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“一拖二”班趣味运动会竞风流
来源:校园电视台     作者:          发布时间:2016-12-19 11:01:10     阅读次数:3298次

        以活动为契机,增强集体凝聚力,打造班级精神,是搞好班级建设的有效抓手。王江老师作为初中部的“一拖二”班主任,是两个班的班主任,在班级管理上,将主动权交给学生,由学生自发策划活动,组织活动。

        12月9日,初二竞风流(1)班、(3)班在学校操场举行了一场由学生自己策划并组织的趣味运动会。
哇!第三个游戏是原创的环环相扣式的大游戏,里面分为四个小游戏。每个班级内选出20人,分成5组,每组四人。

        第一步:大象转10圈,重点是低头转!当你转到天旋地转时,还有人给你出道数学题,考考你的智商,答不上来的小伙伴继续转。第二步:答上来的幸运小朋友,就可以换小组其他人进行第二个游戏——跳绳15下,关键是不能间断。记着!是15下,少一个都得重新跳!第三步:成功跳完15个的小朋友,可以换小组其他人进行第三个游戏——鸭子走7米,强调一遍:不能跳,也不能跑,只能是走。 第四步:完成者,进入最后一个游戏环节,男生俯卧撑15个,女生仰卧起坐15个。顺利通过者,进入下一组。每类游戏是两个班同时上两个小组,用时最短的班级获胜。本次活动的总策划冯秀哲同学说:“这个方案是他跟两个班的自主委员会主席商量、碰撞,筛掉了可行性不太强的运动项目,最终确定的,一共策划了4天,策划好后,再确定裁判长、各类游戏负责人,然后通知各班学生进行自愿报名。整个过程看到两个班的学生积极配合,热情高涨,虽然很累,但很有成就感。”

        班主任王江说,一个被充分激活的集思广义的群体将会对班集体的建设带来极大的活力和创造力,学生才是班级管理的智囊。一年的实践,使他明白“一托二”这个新的教育管理模式,并没有大家心中想的那么难以实施,只要相信学生,放手学生,把每一个学生都变成自己的助手,一切都会迎难而上。

   
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